适合孕期各个阶段的胎教音乐

1适合胎教的音乐

1、适合孕17周-20周收听的胎教音乐：

《晨雾》(班得瑞轻音乐)、《初雪》(班得瑞轻音乐)、《大地之歌》(班得瑞轻音乐)、《风的气息》(班得瑞轻音乐)、《春枝绿叶》(班得瑞轻音乐)。

2、适合孕21周-24周收听的胎教音乐：

《安妮的仙境》(班得瑞音乐)、《东方女孩》(班得瑞音乐)、《彩虹河》(班得瑞音乐)、《丛林漫步》(班得瑞音乐)。

3、适合孕25周-28周收听的胎教音乐：

《Air》(嬉游曲)、《if youre happy》(英文儿歌)、《爱吹牛的小花狗》(童话故事)、《最美的画》(儿童歌谣)。

4、适合孕19周-32周收听的胎教音乐：

《爱打扮的小花狗》(幼儿故事)、《star light,star bringht》(英文儿歌)、《平安夜》(摇篮曲)、《叹息小夜曲》(交响曲)。

5、适合孕33周-36周收听的胎教音乐：

《莫扎特小夜曲》(圆舞曲)、《阿宝的耳朵》(儿童歌谣)、《旗鼓相当》(成语故事)、《青蛙和老鼠》(寓言故事)、《午夜的月光》(协奏曲)。

2适合孕期各个阶段的胎教音乐

适合孕期各个阶段的胎教音乐

今天邀请的是龅牙兔儿童情商乐园的张老师为我们介绍育儿知识： 怀孕3个月时，胎儿就能听到妈妈的心跳及周边的一些微小声音并做出反应。此时胎儿还无法准确听到外界的声音，所以孕妇挑选音乐时应以调节自身情绪为主。

优美的音乐有利于胎儿的大脑发育，并有助语言能力、感性及性格的培养。

听到优美的音乐时，妈妈脑中会形成α波，使心情更好。

妈妈处在幸福状态时，胎儿的情绪也会很好。

孕妇选择一个舒适的姿势，每天在固定时间段收听音量适当的音乐，效果最好。

孕早期胎教音乐

莫扎特一《降E大调第十四钢琴协奏曲》

海顿一《四季交响曲》

奠扎特-《c大调第二十一钢琴协奏曲》第二乐章、《土耳其进行曲》

亨德尔一《竖琴协奏曲》第一乐章

舒曼一《童年情景》笫一曲《未知的国度与人们》

弗雷一《梦之后》

巴赫一《G弦上的咏叹调》

马斯卡尼一《乡村骑士》问奏曲

迈尔斯一《短曲》

维瓦尔第一《小提琴协奏曲一四季》之《冬季》

孕中期

怀孕5个月时，胎儿的内耳形成，听觉功能更加发达。

7个月后，耳朵发育成形，进入听觉功能发育的完成阶段，胎儿可以区分声音的高低强弱，也能够听出妈妈的声音和心跳。

孕中期时孕妇应多听些平和的音乐稳定情绪。要以与胎儿一起听音乐的心情挑选乐曲。这时的胎儿已经能分辨人的声音，所以爸爸妈妈一起给胎儿唱歌，也会增强与胎儿的情感联系。

孕中期胎教音乐

圣·桑一管弦乐组曲《动物狂欢节》第七曲《水族馆》

艾伦贝格一《森林水车》

德彪西一《大海》第二曲《波浪的游戏》之《在小船上》

亨德尔一《水上音乐》之《号管舞曲》

布拉姆斯一《G大调第一小提琴、钢琴奏鸣曲(雨之歌)》第三乐章

拉威尔一《水的嬉戏》、《钢琴组曲(镜子)》第3曲《海上孤舟》

孕晚期

怀孕8个月时，胎儿的听觉功能已完成发育，对外界的声音反应十分敏感。此时是脑细胞急速增长、记忆力增强的时期，所以应该多欣赏音乐和其他形式的声音。

以水流声、鸟叫声、风声等自然音为主的冥想音乐有助形成α脑波，对稳定妈妈和胎儿的情绪效果很好。此时胎儿已能区分声音，适合听一些综合各种乐器的音乐会，增强对脑部的刺激。不要听曲调太高或太低、节拍太快或过于悲伤的音乐。

孕晚期胎教音乐

柴可夫斯基一《胡桃夹子》组曲之《花之圆舞曲》

德沃夏克一《幽默曲》第七首和第九交响曲《自新大陆》

莫扎特一《c大调弦乐小夜曲》第二乐章《浪漫曲》

圣·桑一管弦乐组曲《动物狂欢节》第十三曲《天鹅》

维瓦尔第一《和谐的灵感》小提琴协奏曲第一乐章

小约翰·施特劳斯一《蓝色多瑙河》圆舞曲

克莱斯勒一《爱的欢乐》

3怎样欣赏胎教音乐？

孕妇 听听舒心的音乐，有助于调整情绪、消除疲劳，有助于 胎儿 发育，是胎教的重要手段。

那么，怎样来欣赏胎教音乐呢?

具体方法有两种：一种是孕妇自己欣赏。

孕妇在听胎教音乐时，不受条件限制，可戴着耳机听，也可不戴;可在休息时听，也可边做家务或边吃饭边欣赏。

还可以随着音乐哼哼唱唱，让柔和美妙的音乐充满生活空间，让胎儿在音乐的摇篮里快乐地成长，让自己疲劳的躯体、绷紧的神经都得到较好的放松。

另一种方法是，等胎儿20周后，可将听筒直接放在孕妇腹部，让声波传给胎儿。

因为据英国科学家最新研究证明，胎儿在20周时就具备了听力，而不是人们常认为的妊娠26周，这项研究发现，新生儿能记住在胎儿期20周时听到的乐曲。

给胎儿欣赏音乐时，最好定时定量，音量不要太大。

让美妙的音乐飞进母亲和胎儿的心灵，使胎儿大脑组织发育得更好。

4怎样进行音乐胎教

夜深人静之时，母亲静静地躺在床上，抚弄着日渐凸起的肚子，感受着孕育生命的奇妙。

她在心里喃喃自语诉说自己的感受时，肚中四个月的孩子已经能够听见了。

她还不懂得母亲的话，但母亲温柔的情感和语调他完全感受到了。这是人作为生命体对世界的最初的感知。

胎儿从四个月起，开始注意外界的声音，他对来自外界的声音已经有所反应。

母亲在听优美的音乐时，孩子在肚内转动身体作出反应;对母亲切菜时发出的咚咚声，孩子会报以颤动。

外界的声音对胎儿来说都是噪音，只有母亲的声音是最美的音乐。

母亲对胎儿所倾注的是人类最纯净、最深厚的情感。

母亲对胎儿说话，犹如对一个早已熟知的人倾诉衷肠，又痴心、又文静。

腹中的孩子就生活在这温情的话语、绵绵的爱意中。

胎儿对自己母亲有天生的感知能力，当母亲和胎儿讲话时，尤其讲到他时，他非常安静，“听”得格外认真。

在妊娠阶段，内耳和鼓膜是胎儿唯一已经发育成熟的器官，说明胎儿是在用耳朵听。

研究结果表明.胎儿不仅能听音乐，而且对音乐有喜好和厌恶的分辨力，经常听优美音乐的胎儿，出生后一般性情柔和。

胎教越来越重要，也越来越受到争议。但有一点是肯定的：在怀孕期间，让母亲保持充沛的精力、良好的心境、求知的欲望，对胎儿来说十分重要，因为腹中胎儿一切秉性的形成就在这个时期。

母亲积极的学习态度，会给胎儿以良好的影响。

母亲在阅读书籍时，她所营造的气氛和书中描述的情景，通过母亲大脑活动的渲染，在无形中注入胎儿的内心。

即便是绘画也能产生同样的效果，因为无论音乐的旋律、节奏或图画的色彩、线条，都产生一种无形的“智力渗透”，而这也正是当今国际上正在研究的所谓用纯正的艺术对无知胎儿施以“感化”的课题。

5孕妇胎教别犯这四个禁忌

1、忌不良情绪：

孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。

孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。

因此，孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。

2、忌不合理的语言教育：

语言教育时，孕妇可用中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。

如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。

等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。

3、忌不合理的运动教育：

运动是很有效的一种胎教方式方法，但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。

与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摩胎儿，每天2～4次为宜，有时胎儿也会不遵母命，此时就要耐心等待，不要急于求成。

做运动胎教时，动作不宜过猛。

4、忌噪声：

噪音能使孕妇内分泌腺体的功能紊乱，从而使脑垂体分泌的催产激素过剩，引起子宫强烈收缩，导致流产、早产。

噪音对胎儿有如此严重影响，因此，孕妇要警惕身边的噪音，不要受噪音影响，更不要收听震耳欲聋的刺激性音响。

温馨提醒：在实施胎教过程中，严格按胎教的方法去做，不要认为什么方法比规定的多做一些，就会更有效。

孕妇生活要有规律，这既是胎教的一项内容，也是对每位孕妇的起码要求。每项胎教内容，需按一定规律去做方能成功。

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